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广州一对一日常英语口语五级培训班

作者:英语培训班日期:

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日常英语口语水平很好,希望还能Free talking,流畅地抒发自己的看法跟爱情的亲人。

【教学教材】

50 topics on youth culture 英语畅谈青春文化50主题

【教学目标】

全面提高英语综合表达素质:美化语音语速;锻炼长篇访谈时的总体语感;针对性学习语法点、日常用语的固定搭配;风俗地道的沟通方法;拓展英语表达的应变能力跟多样性。

【名师介绍】

个人学历:英语教育学学士获得英语教师资格文凭

教学经验:4年教学经验

授课类型:日常 零基础英语 青少儿英语

个人特长:擅长英语口语和商务英语,纯正的音标。运用交际法激发孩子的学习兴趣跟热情,注重激发孩子创造力和学习主动性

座右铭:勇敢的尝试是失败的一半

个人爱好:看电影,唱歌,旅行

【教学理念】

“E-sayTM英语学习法”以Brumfit & Johnson(1979)教授的“沟通型语言学习法”(Communicative Language Teaching)为基础,通过实际交流活动、增强学习效果为动机。它注重有趣的语言成长过程,并让学生提供快速活跃的学习环境。为了与全部学生就会交流,外教会主持多姿多彩的学习活动广州一对一英语口语培训机构,让学生在轻松快乐中提高英语听说素质。

① 教室外听课的目标不能仅限于语法意识,应重点放在交流原则下。

② 语言科技会使学生致力于实用、正确、技巧性的言语使用下。

③ 流畅性和准确性虽然是互补关系,但有时需要特别注重流畅性。

④ 教室外要推进实际交谈沟通。

① 实质性的课本(text-based materials)

② 游戏、角色扮演等课题为基础的课本,包括训练手册、指示行动的卡片、提供线索的卡片、相互沟通的小册子等

③ 实物教材,采用记号、杂志、广告、报纸、图表等全部实际生活中常用的物品。

区分为沟通前活动(Pre-communicative Activities)和沟通活动(Communicative Activities),让学员了解交流技能跟 意义及语言形态、通过有意的训练跟交流活动、应用于实际生活。

Pre-communicative activities

1. ---Structural activities

2. ---- Quasi-communicative activities

Communicative activities

1. ---- Functional communication activities

2. ---- Social interaction activities

① 教师应让学生提供交流所需的母语练习机会 (Teacher provides the learners with opportunities to practice specific elements of knowledge or skill separately, the part-skills of communication)

② 教师应鼓励学生进行各类训练跟问答活动 (Teacher provides the learners with different kinds of drill or question and answer.)

③ 教师应把学生了解语言形态跟意义 (Teacher creates links between the language forms and their potential functional meanings)

④ 教师应把学生创新所学到的交流知识跟技能,进行有意的交谈沟通 (Teacher teaches that learners integrate their pre-communicative knowledge and skills to use them for the communication of meanings; practicing the total skill of communication)

⑤ 教师应起去对话、讨论、引导意义(Learners act conversation, discussions, dialogues and role-play)

【疑难解答】

国际长途话费这么贵英语培训班,你们真的是外国来电吗?

是国外来电,我们是不退还任何电话收费,您可以选择每天接听不用收费的短信。您在当地接其他来电都是按几乎通话费收取的,以您当地运营商资费标准收取。

老师在聊天时间已去就挂断电话什么办?

E-say教师能根据学生报考的课堂听课时间按时下放学,如果未去上班时间断线,可能是其他问题造成断线广州一对一英语口语培训机构,请您先稍等一下,外教会继续让您打电话的;如您未接到外教再次致电授课,我们能与同学核实准确问题,如果是我们目的能给予对应的课程奖励。

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